لقد أحدث ChatGPT بالفعل دمارًا كبيرًا في الفصول الدراسية وغير طريقة تعامل المعلمين مع كتابة الواجبات المنزلية، منذ أن أطلقت OpenAI علنًا روبوت الدردشة المولد للذكاء الاصطناعي في أواخر عام 2022. وهرع مديرو المدارس لمحاولة اكتشاف المقالات التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي، وفي المقابل، سارع الطلاب لمعرفة كيفية ذلك. عباءة تركيباتها الاصطناعية. ولكن من خلال التركيز على كتابة المهام، يسمح المعلمون بحدوث تحول زلزالي آخر في المحيط: حيث يستخدم الطلاب الذكاء الاصطناعي في كثير من الأحيان لإكمال واجبات الرياضيات المنزلية أيضًا.
في الوقت الحالي، يقوم طلاب المدارس الثانوية وطلاب الجامعات في جميع أنحاء البلاد بتجربة تطبيقات الهواتف الذكية المجانية التي تساعد في إكمال واجباتهم المدرسية في الرياضيات باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي. أحد الخيارات الأكثر شيوعًا في الحرم الجامعي حاليًا هو تطبيق Gauth، الذي تم تنزيله بملايين التنزيلات. إنها مملوكة لشركة ByteDance، وهي أيضًا الشركة الأم لـ TikTok.
تم إطلاق تطبيق Gauth لأول مرة في عام 2019 مع التركيز بشكل أساسي على الرياضيات، ولكنه سرعان ما توسع ليشمل مواضيع أخرى أيضًا، مثل الكيمياء والفيزياء. لقد ازدادت أهميته، واقترب من قمة قوائم تنزيل الهواتف الذكية في وقت سابق من هذا العام لفئة التعليم. يبدو أن الطلاب يحبون ذلك. مع مئات الآلاف من التقييمات الإيجابية في المقام الأول، حصل Gauth على تصنيف إيجابي 4.8 نجوم في متجر تطبيقات Apple ومتجر Google Play.
كل ما يتعين على الطلاب القيام به بعد تنزيل التطبيق هو توجيه هواتفهم الذكية نحو مشكلة الواجب المنزلي، مطبوعة أو مكتوبة بخط اليد، ثم التأكد من وجود أي معلومات ذات صلة داخل اقتصاص الصورة. ثم يقوم نموذج الذكاء الاصطناعي الخاص بـ Gauth بإنشاء دليل خطوة بخطوة، وغالبًا ما يتضمن الإجابة الصحيحة.
من خلال اختباراتنا على عينات من واجبات الجبر والهندسة المنزلية على مستوى المدرسة الثانوية، لم تقدم أداة الذكاء الاصطناعي الخاصة بـ Gauth نتائج A+ وواجهت صعوبة خاصة في حل بعض الأسئلة المتعلقة بالرسوم البيانية. لقد كان أداؤه جيدًا بما يكفي للالتفاف حول درجة B منخفضة أو متوسط C مرتفع في الواجب المنزلي الذي قدمناه له. ليس مثاليًا، ولكن من المحتمل أيضًا أن يكون جيدًا بما يكفي لإرضاء الطلاب الذين يشعرون بالملل والذين يفضلون قضاء وقتهم بعد المدرسة في فعل أي شيء آخر حرفيًا.
واجه التطبيق صعوبة أكبر في المستويات الأعلى من الرياضيات، مثل مسائل حساب التفاضل والتكامل 2، لذلك قد يجد الطلاب خلال رحلتهم التعليمية فائدة أقل في هذا الجيل الحالي من تطبيقات الذكاء الاصطناعي لحل الواجبات المنزلية.
نعم، أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدية، ذات الأساس في معالجة اللغة الطبيعية، معروفة بفشلها في توليد إجابات دقيقة عند تقديمها مع معادلات رياضية معقدة. لكن الباحثين يركزون على تحسين قدرات الذكاء الاصطناعي في هذا القطاع، ومن المرجح أن يكون فصل الرياضيات للمبتدئين في المدرسة الثانوية في متناول تطبيقات الواجبات المنزلية الحالية للذكاء الاصطناعي. وقد كتب ويل عن مدى سعادة الباحثين في Google DeepMind بالنتائج الأخيرة من اختبار نموذج لغة كبير يركز على الرياضيات، يسمى AlphaProof، على المشكلات التي تم عرضها في أولمبياد الرياضيات الدولي لهذا العام.
لكي نكون منصفين، تقدم Gauth نفسها كشركة متخصصة في دراسة الذكاء الاصطناعي وموجودة “لإنجاز واجباتك المنزلية” والمساعدة في حل المشكلات الصعبة، بدلاً من المساعدة في الغش. بل إن الشركة تذهب إلى حد تضمين “رمز الشرف” على موقعها الإلكتروني الذي يملي الاستخدام السليم. “قاوم إغراء استخدام Gauth بطرق تتعارض مع قيمك أو توقعات مدرستك”، كما جاء في موقع الشركة على الويب. لذا، يعترف غوث ضمنيًا بأن المراهقين المندفعين قد يستخدمون التطبيق لأغراض أكثر بكثير من مجرد العبث في بعض الأحيان، ويريد منهم أن يعدوا الخنصر بأنهم سيتصرفون بشكل جيد.
قبل النشر، لم يجب المتحدث باسم ByteDance على قائمة الأسئلة حول تطبيق Gauth عندما اتصلت به WIRED عبر البريد الإلكتروني.
اكتشاف المزيد من مجلة الإبداع
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
